JANDINI (Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Indonesia) merupakan jurnal ilmiah peer-reviewed yang bertujuan menjadi wadah publikasi dan komunikasi akademik bagi para peneliti, praktisi, dan akademisi di bidang manajemen. Jurnal ini memfasilitasi penyebarluasan hasil penelitian yang relevan dan aplikatif dalam berbagai aspek manajemen, baik di sektor pendidikan, bisnis, maupun organisasi.
JANDINI hadir sebagai media untuk mendukung perkembangan ilmu manajemen yang berbasis riset, serta menjadi referensi penting bagi akademisi, mahasiswa, pembuat kebijakan, dan praktisi yang tertarik pada kajian manajemen yang kontekstual dan berbasis data.
JANDINI menerima artikel penelitian asli yang membahas berbagai fenomena, isu, dan praktik dalam bidang manajemen. Ruang lingkup jurnal ini mencakup, namun tidak terbatas pada:
Jurnal ini mendorong penelitian berbasis kuantitatif maupun kualitatif yang memberikan kontribusi nyata terhadap pengembangan ilmu dan praktik manajemen. Artikel teoritis tetap diterima sepanjang memiliki implikasi praktis yang jelas. Artikel yang bersifat deskriptif tanpa analisis mendalam tidak menjadi prioritas untuk diterbitkan.
JANDINI berkomitmen untuk menjadi jurnal yang terbuka dan mudah diakses oleh seluruh kalangan akademik. Proses pengiriman naskah, peninjauan, hingga publikasi dilakukan secara profesional dan transparan.
Jurnal ini menerapkan proses seleksi awal (desk review) untuk memastikan kualitas naskah sebelum masuk ke tahap peer-review, sehingga efisiensi waktu bagi penulis dan reviewer dapat terjaga.
Seluruh artikel yang diterbitkan harus merupakan karya asli, belum pernah dipublikasikan, dan bebas dari plagiarisme. JANDINI juga mendorong publikasi penelitian yang memiliki kontribusi praktis bagi pengembangan organisasi dan dunia kerja.
